A quedado probado por investigadores del Instituto Universitario de Ciencias de la Actividad 
Física y del Deporte, de la Universidad Católica de Valencia que la práctica sistemática y programada de una actividad físico-deportiva mejora el rendimiento atencional de niños de entre 10 y 12 años.
Física y del Deporte, de la Universidad Católica de Valencia que la práctica sistemática y programada de una actividad físico-deportiva mejora el rendimiento atencional de niños de entre 10 y 12 años.Ello nos dá que pensar si estamos en la línea adecuada al primar las clases de "más de lo mismo" o utilizar estrategias del tipo de incrementar la actividad física programada y sistemática en la Escuela como medio de que los escolares puedan rendir mejor en otras área.
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